Música Você faz Parte

Como eu só consegui postar um vídeo, que não disponibiliza a letra da música na parte inferior, tal como foi apresentado na Conferência, optei por compartilhar a letra neste espaço.

VOCÊ FAZ PARTE

Talita Real

Composição: Indisponível

Não me dava conta
Que não saia o Sol
Já era tarde
O céu sempre me avisou

Por não abrir os olhos
Se foi indo a cor
Eu fui te perdendo
Me perdendo agora estou

Já sei que te fiz mal, mas
Agora eu vou mudar!

Já decidi
Vou descobrir
O verde deste inverno
Não quero mais gris

Já decidi, eu vou descobrir
É hora de cuidar e te abraçar
Pois você faz parte
Parte de mim...

Quero dar-te tanto
E tanto tenho que aprender
Ver o Sol contigo
E também pode chover

Já sei que te fiz mal, mas
Agora eu vou mudar!

Já decidi
Vou descobrir
O verde deste inverno
Não quero mais gris

Já decidi, eu vou descobrir
É hora de cuidar e te abraçar
Pois você faz parte
Já decidi
Vou descobrir
O verde deste inverno
Não quero mais gris

Já decidi, eu vou descobrir
É hora de cuidar e te abraçar
Pois você faz parte
Pois você faz parte

Parte de mim!!!!!
(Você faz parte - Descobrindo o verde)

III CNIJMA: Terra

Terra: Biosfera/Biosdiversidade/ Desflorestamento

Tema do segundo dia da IIICNIJMA

Imagem cedida pela Profa Sueli Vieira

Ontem aconteceu o segundo dia da III Conferência Nacional Infanto Juvenil sobre Meio Ambiente na E. M. Dilermando Cruz e, ao mesmo tempo, deu-se início à série de palestras e discussões acerca dos quatro temas da Conferência: Terra, Ar, Fogo e Água.

No corredor do Auditório recebi, finalmente, a minha pasta e o crachá de identificação, uma vez que no primeiro dia, o da Abertura da Conferência, ocorrido no dia 18 o mês em curso, eu não pude participar.

Assinei a ficha de presença e pude perceber que cada aluno do NAM (Núcleo dos Adolescentes Multiplicadores) estava responsável por uma ou duas letras referentes aos nomes dos alunos participantes.

A Profa Sueli Vieira, que está responsável pela realização e organização do evento, montou uma estrutura bastante similar do que a gente vê em outros similares, voltados para um público adulto.

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

O Auditório estava lotado. Realmente, o número de alunos inscritos foi bem maior em relação ao evento de 2005. A professora Sueli Vieira abriu um maior número de inscrições este ano.

Auditório lotado
Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Isso representa muito mais o que um simples aumento no número de inscritos, pois significa, sobretudo, que o perfil de muitos alunos já começa a mudar.

Fiquei muito feliz ao ver muitos alunos de minhas turmas, principalmente, os da Turma 1805. Adorei ver, entre os de tantas outras turmas, a Tamires Eduarda, o Wilson, o Victor e o Ruan.

É muito bom ver que vocês estão se envolvendo, cada vez mais, em outras esferas de participação de âmbito no ambiente escolar. Valeu! Como vocês, mesmos, dizem!

A primeira temática versou sobre o tópico Terra e tivemos dois convidados: a profa Angélica da Secretaria Municipal de Educação (SME) e o engenheiro florestal Sérgio da Secretaria de Meio Ambiente da Cidade do Rio de Janeiro (SMAC), que ministrou sobre o tema do dia.

Antes de serem iniciados os trabalhos, propriamente ditos, todos os presentes cantaram o Hino Nacional e, logo depois, um aluno leu uma mensagem sobre o Incêndio na Floresta, cuja leitura foi acompanhada por todos os alunos, professores e convidados participantes.

Momento do canto do Hino Nacional

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Aluno participante da IIICNIJMA lendo a mensagem do dia

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Dando continuidade a este primeiro momento, os alunos integrantes do NAM (Núcleo de Adolescentes Multiplicadores), sob a coordenação da própria professora Sueli Vieira, fizeram uma apresentação musical intitulada "Aquecimento Global, o que posso fazer".

Além da música, o grupo relatou - sob a forma de poesias - os problemas de degradação e as soluções, bem como o quê a escola anda fazendo em termos das questões ambientais.

Segundo a Profa Sueli Vieira, a apresentação musical constitui uma produção do grupo no âmbito do Projeto Tecendo Redes por um Planeta Terra Saudável, da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), do qual a escola se encontra associada através do Núcelo dos Adolescentes Multiplicadores (NAM).

A apresentação foi muito bonita e os efeitos das laternas, no início e no final, foram lindos! Os alunos estão de parabéns, assim como a professora.

Não falo isso pelo simples fato dela ser minha irmã, mas qualquer um que a conhece e sabe do seu trabalho, reconhece o quanto ela se dedica a tudo que se envolve e acredita.

Realmente foi muito bonito!

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Foram exibidos, ainda, alguns filmes, como o da Chuva Ácida e outras apresentações realizadas no âmbito do trabalho desenvolvido pela referida professora com o NAM.

Dando prosseguimento a programação, a profa Angélica teceu algumas palavras sobre o evento em si e o papel que a escola vem desenvolvendo nesta linha de trabalho, principalmente, através da profa Sueli Vieira.

Depois, o engenheiro florestal Sérgio tomou a palavra e, posteriormente, conduziu a temática do dia sob a forma de dinâmicas, sendo uma antes do intervalo do recreio e, a outra, após o retorno da pausa para a merenda escolar.

Sr. Sérgio (Engenheiro Florestal) iniciando seu debate

Professoras Margarida (Lingua Estrangeira) e Sandra Amadeu (História)

Imagens cedida pela Profa Sueli Vieira

A primeira dinâmica versou sobre "a poluição sonora na escola" e constou de textos, os quais foram entregues aos alunos.

Os alunos, organizados em grupos, discutiram a respeito do tema e do material textual recebido, formularam as razões da ocorrência deste tipo de poluição no ambiente escolar e, depois, um aluno de cada grupo foi até a frente, relatar os pontos destacados por eles mesmos.

Na verdade, até mesmo no próprio ambiente da Conferência, houve momentos em que a agitação e o aglomerado de quase 100 alunos mais professores e convidados fez com que a mesma (poluição sonora) transparecesse in loco.

Após o retorno do intervalo, a segunda dinâmica desenvolvida pelo engenheiro florestal foi direcionada para que os mesmos grupos confeccionassem um cartão, com a escolha de uma imagem que estivesse de acordo com o texto impresso na folha do cartão.

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Além da leitura e da escolha da imagem, cada grupo deveria levantar propostas voltadas para um meio ambiente mais equilibrado.

O passo seguinte consistiu na escolha de um representante, que foi até a frente para defender as propostas de seu grupo. Abaixo, postei apenas as imagens de dois alunos, embora a Rayanne do NAM (imagem abaixo) tivesse lido mais de um rol de propostas devido a timidez de muitos, cada grupo teve expostas, oralmente, as suas propostas.

Imagens cedida pela Profa Sueli Vieira

Antes do encerramento, a Profa Sueli Vieira exibiu o clipe da música Você faz Parte. A euforia foi geral. Esta música acabou sendo escolhida como música-tema da Conferência, deste ano, pelos próprios alunos.

III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

Tal como comentei, anteriormente, embora esteja inscrita no III CNIJMA da Escola Municipal Dilermando Cruz, inclusive, como palestrante, eu não participei da Abertura do mesmo, ocorrida no último dia 18/09 (quinta-feira), pois o horário coincidiu com a palestra sobre o tema "O Continente Africano: do Século XVIII ao XXI", o qual faz parte do Ciclo de Palestras sobre a "História e Cultura Afro-Brasileira", promovida pela Secretaria Municipal de Educação (RJ) - Departamento Geral de Educação.

A palestra foi proferida pela Professora Doutora Edna Maria dos Santos (UERJ) e vou ser sincera, a palestra foi M A R A V I L H O S A!

A referida professora domina muito, pois além de trabalhar diretamente com o tema, ela conhece a realidade do continente africano (já fez muitas viagens para a África) e as obras de escritores africanos (os mais conhecidos), entre os quais, alguns já vieram para o Brasil.

Ela conseguiu prender a atenção de todos desde o início até o final da palestra. Pena que o tempo acabou e o assunto não se esgotou... Nem teria como, diante da riqueza e diversidade cultural que imprime ao continente e a história dos povos africanos. Povo, não! Povos, mesmo!

A próxima palestra será no dia 23 do mês em curso, com a mesma palestrante, mas o horário não coincide com o da Conferência. Por isso, com certeza, estarei participando dos dois eventos.

Com relação à III Conferência Nacional Infanto-Juvenil do Meio Ambiente soube, através da professora Sandra Amadeu, que a Abertura foi ótima! Segundo a mesma, o número de alunos foi superior ao da Conferência anterior (2005).

Ela disse que todos os alunos se mostraram interessados e com ótima participação no primeiro dia. Gostei de saber disso, embora saiba que - em geral - quem se inscreve neste tipo de evento, mesmo sendo da faixa de adolescente, é porque tem interesse e, realmente, quer participar para aprender mais.

A professora responsável pela realização e organização da mesma, Sueli Vieira (por sinal, minha irmã), cedeu e enviou-me algumas fotos, as quais aproveito para postar neste espaço.

Credenciamento: entrega do material e dos crachás aos alunos e professores participantes
Imagem cedida pela profa Sueli Vieira

Canto do Hino Nacional

Depois do Hino Nacional, das palavras da Direção e da Coordenação Pedagógica

os alunos acompanharam e cantaram a música "Você Faz Parte"

A aluna Rayanne do Núcleo de Adolescente lendo a letra da música

Coordenadora Márcia Ruggi junto com as professoras Sueli Vieira (ao seu lado) e

Sandra Amadeu (História, lado direito)

Fala da Coordenadora Márcia Ruggi

Formação de grupos de alunos de acordo com os temas terra, ar, água e fogo,
sob a orientaçào de um professor (discussões e levantamento de atitudes positivas)

III Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

Na próxima 5a feira, dia 18/09, no Auditório da E. M. Dilermando Cruz será realizada a Abertura da III Conferência Infanto-Juvenil do Meio Ambiente, promovida pelos Ministérios do Meio Ambiente (MMA) e da Educação e Cultura (MEC), bem como a Secretaria Municipal da Educação (SME).

A recepção dos alunos e professores, inscritos, está marcada para 7:30 h, quando serão entregues, também, os materiais.

Gostei muito de ver muitos dos meus alunos inscritos no evento, embora este ainda não seja o ideal. Mas, o interesse despertado em alguns me surpreendeu, enquanto, outros, eu já esperava a participação.

Infelizmente, muitos alunos ainda não perceberam a importância das discussões acerca das questões ambientais. Na verdade, nem a estas são dadas o devido valor e relevância.

É preciso intensificar as discussões e propostas de ações que possam permear mudanças de comportamento, capazes de garantir novas responsabilidades com relação a nossa casa, à comunidade onde moramos, ao nosso ambiente escolar, ao município, ao estado, ao país, ao continente e ao planeta Terra, enfim, aos diferentes níveis e/ou dimensões do espaço geográfico.

Contextualizar o Meio Ambiente e todo o seu universo de abrangência, inclusive, transpondo à ótica naturalista, é uma questão de CIDADANIA. De respeito ao espaço em que vivemos, a nós mesmos enquanto elementos deste, aos demais que se encontram interligados (elementos bióticos e abióticos) e, principalmente, às gerações futuras.

A escola, enquanto espaço institucional de referência, tem a pecularidade de apresentar os seus diferentes aspectos culturais e sociais, inter-relacionados, extrapolados aos limites fixos e concretos desta.

Sendo assim, o tratamento das questões ambientais em sua área de abrangência acaba contribuindo de forma ímpar para uma maior conscientização e formação do indivíduo e demais membros da comunidade interna e externa, enquanto cidadãos críticos e participativos na sua convivência em sociedade.

Neste processo, indubitavelmente, o educando consistirá em mais um "multiplicador" dos conceitos apreendidos no âmbito escolar, sendo capaz de promover - também - a Educação Ambiental em seu meio social.

No âmbito educacional, desde 1999, através da vigência da Lei nº 9.795, a Educação Ambiental vem sendo integrada aos programas educacionais das escolas.

E, no âmbito desta inserção, temos as propostas da Conferência Infanto-Juvenil do Meio Ambiente, onde se espera que a participação das escolas públicas e/ou privadas na IIICIJMA seja capaz de promover debates e inventariar ações responsáveis acerca de Mudanças Ambientais Globais sob as seguintes áreas temáticas: biodiversidade; recursos hídricos; energia/consumo e alterações climáticas.

Alguns professores da escola participarão como palestrantes, tais como eu (Marli Vieira), Sueli Vieira, Sandra Amadeu, Roberto e Margarida Callafate.

Espero que todos tenham um bom aproveitamento e adquiram novos valores e responsabilidades perante ao Meio Ambiente.