Dica: Mestrado em Geografia

Repassando uma informação compartilhada, por uma colega do Curso de Especialização em Cartografia, Geotecnologias e Meio Ambiente no Ensino (CECIERJ/UFF), a quem se interessar...

 

 

 

20 de novembro: Dia Nacional da Consciência Negra

Pintura que retrata o herói nacional Zumbi dos Palmares 

Imagem capturada na Internet (Fonte: Terra/Notícias)

(Foto: Wikimedia Foundations/Reprodução)

Hoje, comemora-se o Dia Nacional da Consciência Negra, em 1.046 cidades brasileiras, em tributo a Zumbi e ao Quilombo dos Palmares, respectivamente, nomes do líder e do maior quilombo do Brasil colonial, localizado na Serra da Barriga, na antiga Capitania de Pernambuco e, que hoje faz parte do município União dos Palmares, no estado de Alagoas.

 

A data se refere ao dia de sua morte, ocorrida em 20 de novembro de 1695. A ideia de escolher uma data comemorativa específica remonta o início dos anos 70 (Século XX), quando um grupo de seis pessoas, engajado no movimento negro, em Porto Alegre (Rio Grande do Sul), resolveu homenagear a luta da comunidade negra brasileira.

 

Esta, por sua vez, se encontrava insatisfeita com a data 13 de maio, na qual se comemora a Abolição dos Escravos, cuja lei fora assinada, em 1888, pela Princesa Isabel.

 

A sugestão foi do militante do grupo, o poeta e professor, Oliveira Silveira, que julgava que esta nova data teria maior expressividade para a comunidade negra brasileira.

 

A data comemorativa foi incluída no Calendário Escolar em território nacional em 2003, mas somente em 2011, a mesma foi oficializada como Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra (Lei 12.519).

Hoje, a data é feriado oficial em 1.046 cidades brasileiras.

 

O líder quilombola, Zumbi de Palmares é considerado herói nacional, constando no chamado "livro de aço", o "Livro dos Heróis e das heroínas da Pátria”, o qual é guardado no Panteão da Pátria Tancredo Neves, na Praça dos Três Poderes em Brasília.

 

Para saber mais sobre este tema, o Blog tem outras postagens pertinentes à data e à vida do líder Zumbi de Palmares. 

Atividade Dirigida: Conceito de Meio Ambiente

Imagem capturada na Internet (Fonte: Blog.Luz.VC)

Tal como havia prometido aos alunos, vou tentar atualizar as postagens e, para começar, vou iniciar com a proposta de leitura imagética articulada ao conceito de Meio Ambiente, tópico do Currículo Mínimo do 4^о bimestre da 1ª Série (Questão Ambiental).

 

Esta atividade, na verdade, serve como um teste de sondagem acerca do conceito de Meio Ambiente apreendidos pelos alunos à partir da análise e leitura de diversas imagens, as quais retratavam tanto paisagens naturais (aquelas onde predominam elementos da natureza) quanto paisagens culturais ou geográficas (configuradas pelo predomínio de elementos artificiais sob intervenção antrópica).

 

A referida atividade e sua posterior discussão requer um período de tempo amplo, pois à partir da análise das diversas imagens, disponibilizadas em cima de mesas, da opção do aluno, de acordo com a sua concepção, da imagem que melhor represente a definição de “Meio Ambiente”, este deve ainda justificar a sua escolha para a turma.

O objetivo desta atividade é avaliar se a concepção sobre meio ambiente da turma se baseia em uma ótica naturalista ou sob uma visão sistêmica, levando em consideração o espaço do homem.

 

Embora, alguns alunos não tenham levado a atividade proposta com a devida seriedade, a explanação de muitos quanto foi bem interessante (eu anotei todas) e alguns alunos permitiram o registro fotográfico.

 

As imagens não saíram boas, pois como havia esquecido a máquina digital, utilizei o celular.

 

Aluna  Andressa da Costa

Aluna Bianca Costa

Aluno Felipe Riqueza

Aluna Joyce Machado

 

Aluno Lucas Ribeiro

 Aluna Manuella Barbosa

 

Pela escolha da maioria dos alunos e em face de suas respectivas justificativas, mais uma vez, pude observar que os mesmos possuem uma visão naturalista e romântica de conceber o meio ambiente (sinônimo de paisagem natural, sem a interferência antrópica). As imagens mais escolhidas foram:

14%

10%

 

10%

 

10%

 

 

 8%

 

8%

8%

Os 32% restante optou por imagens diferentes. Segue, abaixo, algumas justificativas citadas pelos alunos (sem a identificação dos mesmos):

 

- "Porque o conceito de Meio Ambiente é tudo que a natureza cria e pode ser por ela modificada" (Pôr do Sol);

- "Porque ela é bonita, limpa e tem flores" (praça com jardim florido); 

- " Porque é a que mais lembra o Meio Ambiente" (Floresta fechada, densa);

- " Porque tem água, Sol e mato" (Pôr do Sol);

- "Porque eu gosto de praia" (Fernando de Noronha);

- "Porque mostra o desmatamento e, também, o boi, que representa o Meio Ambiente" (área de pasto);

-  " Porque Meio Ambiente é água e mato" (Rio encaixado em área florestal);

- "Porque tem a urbanização e a natureza" (Calçadão de Copacabana);

- "Porque é difícil a gente ver uma imagem assim, com verde e bonita, porque onde eu ando só vejo casas" (Rio encaixado em área florestal/grifo meu, pois o aluno citou uma característica do nosso ambiente, mas sem associá-la ao conceito);

- "Porque Meio Ambiente não é só floresta, é tudo onde a gente convive" (Paris à noite)";

- "Todas expressam o conceito de Meio Ambiente, mas essas três não, com construções e nem com o homem morrendo" (o aluno até começou bem, mas...).

ENEM 2014: O Caminho entre o Sonho e a Conquista de Vaga ao Ensino Superior

Imagem capturada na Internet (Fonte: Blog do Enem) 

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) deste ano (2014) teve início ontem, com as provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (Biologia, Física e Química) e de Ciências Humanas e suas Tecnologias (Filosofia, Geografia, História e Sociologia).

 

Ao todo, segundo dados divulgados nos principais meios de comunicação, mais de 8,7 milhões de pessoas se inscreveram para as provas deste ano, na esperança de obter pontos para ingressar no Ensino Superior, tanto na rede pública (a mais almejada) quanto privada.

 

De acordo com as últimas notícias acerca do dia de ontem, muitos estudantes perderam a prova em decorrência do atraso, como sempre acontece, anualmente, e o motivo apontado pela maioria foi o congestionamento do trânsito.

 

Eu mesmo posso assegurar que este foi um dos motivos, pois minha filha é candidata e está realizando as provas no Centro Tecnológico (CT) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o congestionamento era grande na Ilha do Fundão devido ao número excessivo de carros e, sobretudo, por algumas vias fechadas no local e, no percurso de casa até lá, por causa de obras.

 

Mas, sabemos que o mesmo não justifica, pois com as obras que estão sendo realizadas em nosso município, bem como em outros, espalhados pelo território nacional há de se prever que este tipo de risco, todos irão passar, assim como outro qualquer imprevisto.

 

Por isso, sair mais cedo de casa é a estratégia mais certa a garantir a realização da prova e sem estresse. 

 

Candidatos jovens e adultos correndo, ontem, devido a proximidade do horário de fechamento das portas às 13 h (imagens do meu acervo partícula)**.

 

 

 

 

Ainda neste contexto, um fato lastimável, ocorrido ontem, no primeiro dia do ENEM, parece ter ligação direta e/ou indireta a isso (stresse), que foi o falecimento da candidata Edivania Florinda de Assis, 32 anos, casada e mãe de uma filha de 4 anos, acometida por um edema agudo pulmonar na escola em que realizaria a prova, em Olinda (PE), em busca do sonho de entrar na Faculdade de Nutrição da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

 

De acordo com a reportagem no O Globo (on line), a candidata, cujo local da prova era em uma das unidades do Colégio Santa Emília, no bairro Jardim Atlântico, errou – inicialmente - a unidade onde prestaria o exame e ao perceber o seu engano, correu até o local certo, distante cerca de 1 Km de onde estava.

 

Ela chegou no prédio, quatro minutos antes do expirar o tempo e, logo em seguida, desmaiou. Tomou consciência, mas desmaiou novamente. Mesmo sendo socorrida tanto por uma enfermeira no local e, depois, por uma equipe do SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência), a mesma veio a óbito.

 

Infelizmente, o nível de estresse nos candidatos já é elevado por conta das provas do ENEM e acrescido pelo nervosismo diante das dificuldades encontradas e dos riscos eminentes de perder as mesmas constituem fatores impactantes, negativamente, para qualquer um. O caso da candidata Edivania Florinda de Assis foi, realmente, lastimável.

 

Outro fato em destaque nas mídias foi o aumento de candidatos eliminados por uso indevido de telefones celulares. Todos sabem que é proibido o uso dos mesmos e de outros equipamentos eletrônicos durante as provas, mas de acordo com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), 65 inscritos foram eliminados no primeiro dia do exame em razão disso. Número bem maior do daquele contabilizado durante a realização do ENEM do ano passado (2013), quando foram registrados - nos dois dias de provas - 47 pessoas eliminadas por tal comportamento indevido.

 

Hoje, segundo e último dia do ENEM, as áreas de conhecimentos das provas vão ser Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação) e Matemática e suas Tecnologias.  E, além destas haverá a prova de redação.

 

Em decorrência disso, o horário do exame deste domingo (09/11) ocorrerá das 13 h às 18:30 h, mais extenso do primeiro dia, ontem, cujo horário para a realização das provas foi das 13 h às 17:30 h.

 

Ah, já ia me esquecendo, hoje, temos mais um agravante que poderá dificultar a mobilidade urbana até a chegada aos locais das provas e, com isso, aumentar o número de candidatos atrasados e eliminados: a chuva. Já choveu cedo em meu bairro e, de acordo com a previsão do tempo para o nosso município (Rio de Janeiro), hoje, o dia vai ser nublado com chuva na parte da manhã, podendo garoar à tarde e à noite (Climatempo).

Confira o gabarito extraoficial das provas do 1º dia do ENEM (08/11), ontem, aqui!

. Prova AMARELA

. Prova BRANCA

. Prova ROSA

. Prova AZUL

** Se alguém for identificado nas imagens e não autorizar o uso de imagem neste espaço, a nível só ilustrativo, favor entrar em contato comigo, via e-mail (vide na lateral esquerda, no final da página), que eu, prontamente, irei excluí-la desta publicação e do meu arquivo de fotografias.  

Crônica: Eu e a Geografia

 

Atualizado em 05/11/2014 às 19h25

 EU E A GEOGRAFIA

 

Posso afirmar que a minha história de vida se funde ao mesmo plano da minha área de formação, ou seja, de forma geográfica. Vou resumir em poucas palavras a relação existente entre a minha vida e a Geografia...

 

Meu pai era carioca e minha mãe é paulista... Em razão da origem dos dois e por ter nascido na cidade do Rio, sou “carioca da clara”.

 

Quando pequena morei, também, em Curitiba (Paraná), onde nasceu a quarta filha dos meus pais (eles tiveram cinco filhas ao todo).

 

Fiz faculdade na Universidade Federal Fluminense - UFF (Bacharelado e Licenciatura), em Niterói (RJ) e, ainda graduanda, viajei muito para Tiradentes e São João Del Rei (Minas Gerais) devido a projetos de pesquisa como bolsista de Iniciação Científica (UERJ/CNPq).

 

Já formada, estudei e morei em São José, na Grande Florianópolis, em Santa Catarina (Mestrado/especialização na UFSC), cuja área de pesquisa (tese) era Saquarema, aqui no Rio de Janeiro. Ainda cursando o Mestrado e fazendo pesquisa em Saquarema fui trabalhar e morar em Araguaína, no Tocantins, onde conheci o meu marido que é de Santa Rita (Paraíba). Ele é geógrafo, também.

 

Concebi a nossa filha no mesmo estado (TO) e, sem desconfiarmos da gravidez (eu não apresentava sintomas nenhum), pedimos demissão e esta acabou nascendo na minha cidade (Rio) e, por isso, tal como a mãe (eu), ela é “carioca da clara”, também! Mas, não quer ser nem pesquisadora (geógrafa) e nem professora desta área de conhecimento. Ela prefere jogar! Êta, confusão, não?

Datas Comemorativas: Mês de Novembro

 

NOVEMBRO
 
01. Dia de Todos os Santos
       Dia da Dona de Casa

02. Dia de Finados

03. Dia do Cabeleireiro

        Dia do Barbeiro
        Dia da Instituição do Direito e Voto da Mulher (1930)

04. Dia do Inventor

05. Dia da Ciência e Cultura

       Dia Nacional da Língua Portuguesa
       Dia do Cinema Brasileiro
       Dia do Radioamador e Técnico Eletrônica
       Dia Nacional de Designer

06. Dia Nacional do Riso

07. Dia do Radialista

08. Dia do Aposentado

       Dia Mundial do Urbanismo

       Dia do Médico

       Dia do Radiologista

 

09. Dia do Hoteleiro

 

10. Dia do Trigo

 

11. Dia do Soldado Desconhecido

 

12. Dia do Diretor de Escola

       Dia do Supermercado

       Dia do Psicopedagogo

 

14. Dia Nacional da Alfabetização

       Dia dos Bandeirantes

       Dia Mundial do Diabetes

 

15. Dia da Proclamação da República

 

16. Semana da Música

       Dia contra o Tabaco

       Dia Internacional para a Tolerância

       Dia do Policial Federal

 

19. Dia da Bandeira

 

20. Dia Nacional da Consciência Negra

        Dia do Auditor Interno

 

21. Dia da Homeopatia

       Dia das Saudações

 

22. Dia do Músico

 

23. Dia Internacional do Livro

 

25. Dia Nacional do Doador de Sangue

       Dia Internacional contra a Exploração da Mulher

 

26. Dia do Ministério Público

 

27. Dia de Ação de Graça (Data não fixa. Em nosso país é comemorada na quarta quinta feira do mês de novembro)

Painel com Embalagens de Produtos com Ingredientes Transgênicos

Imagem capturada na Internet (Fonte: Nutri Love)

 

Em razão da minha filha ter ficado doente na 6ª feira (03/10) e, na semana seguinte, eu ter adoecido também, não consegui postar acerca do painel que os alunos do C.E. Prof.ª Sonia Regina Scudese organizaram, com os rótulos de produtos com o símbolo de Transgênico.

 

Os alunos trouxeram os rótulos à partir de uma listagem que eu entreguei para cada representante e, embora, alguns produtos não tenham sido adquiridos, eles mesmos acrescentaram outros que não constavam na mesma, enriquecendo mais ainda o trabalho expositivo.

 

Uma coisa é certa, muitos fabricantes burlam a legislação brasileira quanto a obrigatoriedade de identificação no rótulo, de forma bem visível, com o emprego do símbolo de transgênicos.

 

 Imagem capturada na Internet (Fonte: Em Pratos Limpos)

 

Conforme as minhas orientações prévias, cada representante de turma após o recolhimentos das embalagens deveria fazer uma triagem a fim de descartar os rótulos repetitivos e escolher os de melhor apresentação, mas como foram 4 turmas a entregar os referidos rótulos (duas da manhã e duas da tarde), foi necessário a realização de uma nova triagem, a fim de escolher rótulos em melhores condições de preservação.

 

Para a montagem do painel, eu tive a ajuda – voluntária – de quatro alunas, duas de cada turno.  Montamos o referido painel no dia 03/10, 6ª feira, fechando o bimestre.

 

As alunas que ajudaram foram: Horrana Freitas Lima e Suelen Gomes dos Santos da turma 2005 (1˚ Turno) e Mirian Silva de Jesus e Carolina Campos da Silva da turma 2007 (2˚ Turno).

 

Sem a ajuda das referidas alunas, dificilmente, o painel terminaria de ficar pronto na sexta feira, à tarde.

 

Da esquerda para a direita, as aluna Suelen Gomes,

Horrana Freitas, Carolina Campos e Mirian Silva

 

 

 

Febre Chikungunya: Nova doença transmissível pelo Aedes aegypti

Imagem capturada na Internet (Fonte: Em.com.br/Notícias)

O meu interesse, em especial, em tratar este tema neste espaço decorre do fato que, recentemente, eu mesma estive muito doente, estando sob suspeita de dengue ou desta mais nova doença em nosso país, a febre Chikungunya (Chicungunha).
 

Ainda não peguei o resultado do exame sorológico, que vai confirmar ou não se foi dengue, mas tanto o hospital da rede privada quanto o Posto de Saúde da rede pública, na qual fiz o referido exame, me alertaram que muitas pessoas estão apresentando os mesmos sintomas do dengue, mas o resultado da sorologia dá negativo.

E, com isso, sem descartar a possibilidade de ter sido uma virose, uma doença provável é a febre Chikungunya, que vem crescendo em números em nosso país e apresenta sintomas similares aos do dengue.

 

Levando em consideração critérios clínico-epidemiológicos, eu tenho quase certeza que não foi uma simples virose, mas só o exame laboratorial poderá confirmar ou não, se foi dengue. E, em caso negativo, não saberei, também, se foi a febre Chikungunya.

 

Por este meu quadro clínico, febre alta, cansaço, dores de cabeça e no corpo (sobretudo, nos membros inferiores), eu estive afastada de tudo. Ainda sinto minhas pernas inseguras (tenho a sensação de fraqueza) e minhas mãos mais trêmulas, mas já retornei as minhas atividades normais.

 

Como muitos alunos nunca ouviram falar da Febre Chikungunya e, sobretudo, por eu não ter domínio de maiores informações sobre a mesma, aproveitei para pesquisar e apresentar – aqui – um resumo acerca da mesma.

 

 

. Nome da doença: Febre Chikungunya (Chicungunha);

 

. Origem: Ela é citada como doença afro-asiática.

O vírus da febre Chikungunya foi identificado, pela primeira vez, na década de 50 (Século XX), durante uma epidemia na Tanzânia (África Oriental), mas há registros mais antigos de casos de infecção similar, com febres e dores nas articulações, já no final do século XVIII (1770). Em 1953 houve um surto na Tailândia (Ásia).

Desde então, outros surtos ocorreram em outros países do continente africano (especificamente, da África Subsaariana), nas ilhas do oceano Índico e do Pacífico, na Índia e no Sudeste Asiático.

Em 2007, foram identificados os primeiros casos de transmissão na Europa, no norte da Itália. E, em dezembro de 2013, o vírus da febre Chikungunya chegou no continente americano, mais especificamente, nas ilhas do mar do Caribe (América Central Insular) e na Guiana Francesa (américa do Sul).

No entanto, há registro da doença em nosso país em 2010 (três casos) e, neste ano, o registro já ultrapassa mais de 300 pacientes infectados.
 

Imagem capturada na Internet (Fonte: Wikipédia)

. Características e Transmissão: A febre Chikungunya é uma doença viral, causada pelo vírus CHIKV, do gênero Alphavirus, cuja transmissão é feita por meio de mosquitos do gênero Aedes, sendo o Aedes Aegypti (transmissor da dengue) e o Aedes Albopictus, os seus principais vetores.

. Sintomas: O quadro clínico da doença é muito semelhante ao da dengue, causando muitas vezes dúvidas em seu diagnóstico. Daí, a importância de exames laboratoriais, específicos, para se certificar quanto a sua ocorrência.

Os sintomas da doença aparecem de 3 a 7 dias após o paciente ter sido picado pelo mosquito contaminado. E, se durante os primeiros cinco dias dos sintomas, o mesmo for picado novamente por um Aedes aegypti, ele transmitirá o vírus para o mosquito.

O período de incubação da febre Chikungunya varia de 2 a 12 dias. E os seus principais sintomas são:

- Febre alta (acima de 39 graus);

- Dores nas articulações;

- Dores nas costas;

- Dores de cabeça.

 

Podendo, ainda, ocorrer:

- Erupções cutâneas;
- Cansaço (fadiga);
- Enjoos;
- Vômitos;
- Dores musculares.

 

Embora, os sintomas da febre Chikungunya sejam similares aos da dengue, há certas peculiaridades que os distinguem entre si, como por exemplo:
 

- As dores musculares e nas articulações são mais fortes do que as do dengue (que se caracteriza mais por dores no corpo todo);
 

- Ela não é tão letal como é a dengue, porque ela não apresenta a forma hemorrágica (há registro de mortes, mas associada à idade e/ou associada a outras enfermidades pré-existentes);
 

- A febre Chikungunya, diferentemente da dengue, que tem quatro subtipos, só tem um tipo de vírus (CHIKV). Com isso, após a sua recuperação, o paciente se torna imune à doença, enquanto que com a dengue, ela ainda pode contrair os outros subtipos;
 

- As febres têm uma periodicidade menor que as ocorrentes em caso de dengue;
 

- Em alguns casos, o paciente fica curado, mas as dores articulares permanecem por meses e até um ano, sendo necessário – inclusive – tratamento de fisioterapia.

 

. Brasil: Os primeiros casos da doença foram registrados em 2010 e, neste ano (2014), a propagação da mesma já é considerada uma epidemia, por exemplo, em Feira de Santana, na Bahia (estado com maior registro da doença).
 

Em 2010, os três casos da doença foram considerados “importados”, uma vez que os pacientes haviam viajado e contraído o vírus em países com registro da doença (duas vítimas de São Paulo e uma do Rio de Janeiro). 

Os registros deste ano já se mostram preocupantes, tanto em termos de número quanto da origem da doença...

De acordo com o boletim divulgado pelo Ministério da Saúde, até o dia 11 do mês em curso (outubro), 337 pessoas contraíram a Febre Chikungunya em nosso país, sendo 87 dos casos confirmados por exame laboratorial e 250 por diagnóstico clínico-epidemiológico. 

Deste total de pacientes infectados, 38 são considerados casos importados, isto é, pessoas que viajaram para países com registro da doença, enquanto a maior parte deles (299) contraiu a mesma em nosso território (casos autóctones).  E, dentre esses casos, chamados de autóctones, 274 foram registrados no município de Feira de Santana (BA), 17 no município de Oiapoque (AP), sete em Riachão do Jacuípe (BA) e 1 em Matozinhos (MG).

 

 

Dados extraídos do Portal da Saúde - SUS

 

E pior, por ser uma doença nova em nosso país, toda a população brasileira se encontra suscetível a tê-la.

 

. Tratamento: Não há tratamento específico para a febre Chikungunya. As orientações se restringem a tomar muito líquido para evitar a desidratação. Sendo necessário, em alguns casos, a hidratação endovenosa (soro).

Muito descanso, até mesmo porque, as dores musculares e nas articulações acabam debilitando o paciente.

 

Em caso de febre alta, o médico deverá prescrever algum medicamento antitérmico, como por exemplo, a dipirona.

 

Para limitar a transmissão do vírus, os pacientes infectados devem ser mantidos sob mosquiteiros, a fim de impedir que o mosquito Aedes aegypti o pique, ficando também infectado.

 

É importante lembrar que todas as orientações em caso de suspeita de febre Chikungunya, dengue ou qualquer outra enfermidade deve ser prescrita por um profissional da Saúde (médico). A automedicação pode surtir efeito contrário e piorar o quadro clínico da pessoa.

 

. Prevenção: A prevenção deverá ser a mesma em relação a da dengue, ou seja, combater os transmissores do vírus (o mosquito Aedes aegypti) e os focos de sua reprodução. Por isso e, relembrando, as recomendações são:

 

- Evitar o acúmulo de água em recipientes sem tampa, pneus velhos, a formação de poças de água no quintal, manter as caixas d'água e cisternas cobertas;

 

- Manter limpa as calhas e canos, a fim de evitar que um leve entupimento, com folhas, por exemplo, possa criar reservatórios ideais para o desenvolvimento do Aedes aegypti.

 

- Cobrir os pratos de plantas com areia, que mantém a umidade necessária ao vegetal e, ao mesmo tempo, evita o acúmulo de água tão importante para a reprodução do mosquito.

 

- Evite jogar lixo na rua aleatoriamente, impedindo assim que valas, valetas, córregos ou riachos fiquem obstruídos e acabem provocando enchentes.

 

- Evitar deixar piscinas descobertas e/ou abandonadas, com água parada e sem tratamento com cloro.

 

Essas são algumas sugestões...

 

Fontes de Consulta

. Dr.Dráuzio

 

. Em.com.br/Notícias

. MinhaVida

 

. Portal da Saúde- SUS

 

. Revista Veja

 

. Terra/Notícias

 

. Wikipédia