Pedido de Desculpas

Imagem Capturada na Internet

Pessoal,

Peço desculpas a todos por mais um atraso nas postagens. Há tantos tópicos a serem discutidos: as eleições municipais; a China conquistando o espaço; as zonas térmicas da Terra; os Fusos Horários; a África, a III CNIJMA, entre outros

Recebi ontem, da Profa Sueli Vieira, o Cd com as imagens da Conferência, mas faltou as do dia 25/09, quando a palestrante foi a professora Margarida (Língua Estrangeira).

O meu maior problema é, ainda, a falta de uma máquina digital, mas no próximo mês vou ver se compro. Sem falta!

Na terça-feira, o palestrante será o Prof. Roberto (Ciências) e na quinta, eu e a Profa Sandra Amadeu.

Eu ainda não consegui me atualizar porque estou escrevendo um Projeto de uso de Multimídia para a minha escola estadual, do qual estou como coordenadora. Além deste projeto, estávamos na Semana de Provas na mesma escola.

Por sua vez, na rede municipal, eu participei de um Ciclo de Palestras sobre a Cultura Afro-Brasileira, financiada pela Prefeitura do Rio, além de estar com o Projeto Canto o Quê Não Silencia e participando da III Conferência Nacional Infanto Juvenil do Meio Ambiente, que está ocorrendo nas dependências da U. E.

Em breve, estarei em dia! Abraços a todos!

Mensagem: É Hora da Paz

Estive ausente nas postagens, mas só em termos de "publicação", pois os rascunhos já estão prontos, com data retroativa.

Não as publiquei, ainda, porque estou aguardando as imagens da Conferência de hoje e do dias 23 de setembro. Devo receber da minha irmã, organizadora da IIICNIJMA e professora Sueli Vieira, somente sábado, à noite.

Só poderei publicar no domingo, pois estarei na casa da minha mãe e retornarei no domingo, após o almoço.

As datas das postagens serão retroativas, pois como falei, os rascunhos já estão prontos.

Hoje resolvi postar uma mensagem que eu acho linda. Ela foi trabalhada, hoje, com os alunos do Projeto Canto o quê não Silencia.

Eles gostaram muito da mensagem e, inclusive, tiveram a idéia de divulgá-la na escola e, também, sugeriram a escolha de um dia específico para a Campanha da Paz na Unidade Escolar.

Eu até lembrei que no dia 21 de setembro foi comemorado o Dia Internacional da Paz, conforme havia postado neste espaço.

Trata-se de uma mensagem antiga, por ocasião da virada do milênio, que fala da importância da linguagem e atitude de Paz na humanidade. Não consegui descobrir o autor.

Infelizmente, o Dia Internacional da Paz já passou, mas a idéia é boa e, na verdade, a Paz deve ser divulgada, incentivada e praticada diariamente, não só em termos de pensamentos e palavras, mas também e, principalmente, através de atitudes.

Espero que gostem!

Imagem capturada na Internet

É HORA DE PAZ

Autor Desconhecido

E fez-se então, a hora da Paz.

Os povos calaram-se simultaneamente

E ouviram a voz das águas,

Das montanhas, da natureza

Dos animais e nada mais.

O ar soprou forte

Fazendo folhas rodopiarem

Ninguém agiu nem falou

Ninguém se moveu.

E então,

A humanidade entrou

Na imensidão do silêncio

E vivenciou

A mais perfeita paz.

Naquela hora

Nenhuma arma foi acionada

Nenhuma máquina foi ligada

Nenhuma agressão foi cometida

Nenhuma sirene soou

Nenhum alarme disparou.

Apenas funcionava

O que da vida cuidava

E, pela primeira vez

A humanidade conheceu a paz

Minutos antes de terminar

Todos estavam armados

Com uma pequena semente

Que ao soar o sinal programado

Foram lançadas à terra

Em todo o mundo

A paz foi semeada na Terra

E no coração de cada um

O sábio que profetizou

A hora da paz

Proclamou à humanidade:

E uma nova linguagem há de vir

Há de vir para ficar

Que traduz união

Justiça, igualdade

É a linguagem da paz

Somos todos irmãos

Somos todos iguais

Somos filhos da Terra

do Sol, da Água, do Ar

Somos todos peregrinos

Por esta Terra a viajar.

Entrando para o novo milênio

Com a mais intensa missão

A missão de promover a paz

Uma nova linguagem

Há de vir

Há de vir para pacificar

Que traduz a Fé

A esperança, o amor

É a linguagem da paz

Que será falada, sentida, cantada

De norte a sul, de leste a oeste

Em todo planeta terrestre

Ecoará pelos confins da alma

E se expandirá pelo imenso universo

É a linguagem da paz

Que todos conhecerão

Que virá de dentro de cada ser

Para promover a união

Até que um só povo

Um povo multicor

De mãos dadas dançará

Entoando a mais bela canção

Todos a uma só voz, Unidos

Em nome da PAZ.

III CNIJMA: Ar

Hoje, a temática da III Conferência Nacional Infanto Juvenil sobre o Meio Ambiente foi sobre o elemento Ar e a palestrante convidada foi a Profa Margarida Calafate, docente de Língua Estrangeira (Inglês) da nossa Unidade Escolar.

No primeiro momento, antes de sua palestra, foi exibido o clipe da música Você Faz Parte, que contagiou, mais uma vez, todos os presentes.

Os alunos, realmente, parecem que adotaram a música como tema da Conferência. O entusiasmo deles é impressionante.

Logo em seguida, foram apresentados também, sob o formato de Power Point (pps), os trabalhos que os alunos, da Profa Margarida, fizeram sobre o Aquecimento Global.

Também, sob apresentação em Power Point, a referida professora iniciou sua palestra falando sobre a importância do ar, a sua constituição e o valor da boa respiração para uma vida saudável.

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Depois, a referida professora iniciou uma dinâmica, baseada sob relaxamento, na qual dois elementos se destacaram como fundamentais: o sistema respiratório e a imaginação.

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Antes de iniciar, cada aluno recebeu uma folha de papel, a qual foi dobrada em três partes iguais. Cada parte representava um momento específico no contexto da dinâmica.

Na primeira parte da divisão foi anotado o nosso estado, ou seja, como nos sentíamos no momento.

A Profa Margarida solicitou que prendessemos a respiração o máximo que conseguissemos e, depois, fizemos anotações na segunda parte da folha de papel acerca de como nos sentimos sem respirar.

Após as anotações feitas, ela iniciou o relaxamento, orientando sobre a importância da respiração correta.

Com música ao fundo, a quase totalidade dos alunos presentes conseguiu fazer o relaxamento, isto é, atingir os objetivos da dinâmica.

Alguns alunos se mostraram inquietos, não conseguindo centrar-se na dinâmica, mas isto já é de se esperar, pois nem todos conseguem.

Duas alunas se emocionaram e não conseguiram “segurar” as lágrimas. Situação também comum neste tipo de atividade.

Na terceira parte da folha, registramos a sensação obtida após o relaxamento.

Como não haveria de ser, a música tema da Conferência foi cantada antes do intervalo e, para surpresa de muitos, inclusive, minha, na segunda vez, a aluna Letícia Maria de Araújo Pereira (Turma 1801) cantou , sozinha.

Eu já sabia de seus dons vocais, mas nunca tive a oportunidade de ouví-la. Ela cantou maravilhosamente e todos vibraram.

A aluna Letícia cantando a música-tema da Conferência

da nossa Unidade Escolar - "Você faz Parte"

Imagensa cedidas pela Profa Sueli Vieira

Todos acompanhando a apresentação da aluna Letícia

Após o intervalo do recreio foi realizada a Oficina do Futuro: Dinâmica da Folha da Árvore.

Os alunos recortaram o formato de uma folha no papel que foi entregue a cada um.

Na parte inferior da folha, eles escreveram uma atitude que passariam a adotar em relação ao meio ambiente e, na parte superior, eles anotaram a atitude que eles esperam que o mundo adote.

No final, cada um leu suas propostas de atitudes e, depois, colou a folha no cartaz, colado na parede, onde havia um grande tronco de árvore.

Música Você faz Parte

Como eu só consegui postar um vídeo, que não disponibiliza a letra da música na parte inferior, tal como foi apresentado na Conferência, optei por compartilhar a letra neste espaço.

VOCÊ FAZ PARTE

Talita Real

Composição: Indisponível

Não me dava conta
Que não saia o Sol
Já era tarde
O céu sempre me avisou

Por não abrir os olhos
Se foi indo a cor
Eu fui te perdendo
Me perdendo agora estou

Já sei que te fiz mal, mas
Agora eu vou mudar!

Já decidi
Vou descobrir
O verde deste inverno
Não quero mais gris

Já decidi, eu vou descobrir
É hora de cuidar e te abraçar
Pois você faz parte
Parte de mim...

Quero dar-te tanto
E tanto tenho que aprender
Ver o Sol contigo
E também pode chover

Já sei que te fiz mal, mas
Agora eu vou mudar!

Já decidi
Vou descobrir
O verde deste inverno
Não quero mais gris

Já decidi, eu vou descobrir
É hora de cuidar e te abraçar
Pois você faz parte
Já decidi
Vou descobrir
O verde deste inverno
Não quero mais gris

Já decidi, eu vou descobrir
É hora de cuidar e te abraçar
Pois você faz parte
Pois você faz parte

Parte de mim!!!!!
(Você faz parte - Descobrindo o verde)

III CNIJMA: Terra

Terra: Biosfera/Biosdiversidade/ Desflorestamento

Tema do segundo dia da IIICNIJMA

Imagem cedida pela Profa Sueli Vieira

Ontem aconteceu o segundo dia da III Conferência Nacional Infanto Juvenil sobre Meio Ambiente na E. M. Dilermando Cruz e, ao mesmo tempo, deu-se início à série de palestras e discussões acerca dos quatro temas da Conferência: Terra, Ar, Fogo e Água.

No corredor do Auditório recebi, finalmente, a minha pasta e o crachá de identificação, uma vez que no primeiro dia, o da Abertura da Conferência, ocorrido no dia 18 o mês em curso, eu não pude participar.

Assinei a ficha de presença e pude perceber que cada aluno do NAM (Núcleo dos Adolescentes Multiplicadores) estava responsável por uma ou duas letras referentes aos nomes dos alunos participantes.

A Profa Sueli Vieira, que está responsável pela realização e organização do evento, montou uma estrutura bastante similar do que a gente vê em outros similares, voltados para um público adulto.

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

O Auditório estava lotado. Realmente, o número de alunos inscritos foi bem maior em relação ao evento de 2005. A professora Sueli Vieira abriu um maior número de inscrições este ano.

Auditório lotado
Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Isso representa muito mais o que um simples aumento no número de inscritos, pois significa, sobretudo, que o perfil de muitos alunos já começa a mudar.

Fiquei muito feliz ao ver muitos alunos de minhas turmas, principalmente, os da Turma 1805. Adorei ver, entre os de tantas outras turmas, a Tamires Eduarda, o Wilson, o Victor e o Ruan.

É muito bom ver que vocês estão se envolvendo, cada vez mais, em outras esferas de participação de âmbito no ambiente escolar. Valeu! Como vocês, mesmos, dizem!

A primeira temática versou sobre o tópico Terra e tivemos dois convidados: a profa Angélica da Secretaria Municipal de Educação (SME) e o engenheiro florestal Sérgio da Secretaria de Meio Ambiente da Cidade do Rio de Janeiro (SMAC), que ministrou sobre o tema do dia.

Antes de serem iniciados os trabalhos, propriamente ditos, todos os presentes cantaram o Hino Nacional e, logo depois, um aluno leu uma mensagem sobre o Incêndio na Floresta, cuja leitura foi acompanhada por todos os alunos, professores e convidados participantes.

Momento do canto do Hino Nacional

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Aluno participante da IIICNIJMA lendo a mensagem do dia

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Dando continuidade a este primeiro momento, os alunos integrantes do NAM (Núcleo de Adolescentes Multiplicadores), sob a coordenação da própria professora Sueli Vieira, fizeram uma apresentação musical intitulada "Aquecimento Global, o que posso fazer".

Além da música, o grupo relatou - sob a forma de poesias - os problemas de degradação e as soluções, bem como o quê a escola anda fazendo em termos das questões ambientais.

Segundo a Profa Sueli Vieira, a apresentação musical constitui uma produção do grupo no âmbito do Projeto Tecendo Redes por um Planeta Terra Saudável, da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), do qual a escola se encontra associada através do Núcelo dos Adolescentes Multiplicadores (NAM).

A apresentação foi muito bonita e os efeitos das laternas, no início e no final, foram lindos! Os alunos estão de parabéns, assim como a professora.

Não falo isso pelo simples fato dela ser minha irmã, mas qualquer um que a conhece e sabe do seu trabalho, reconhece o quanto ela se dedica a tudo que se envolve e acredita.

Realmente foi muito bonito!

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Foram exibidos, ainda, alguns filmes, como o da Chuva Ácida e outras apresentações realizadas no âmbito do trabalho desenvolvido pela referida professora com o NAM.

Dando prosseguimento a programação, a profa Angélica teceu algumas palavras sobre o evento em si e o papel que a escola vem desenvolvendo nesta linha de trabalho, principalmente, através da profa Sueli Vieira.

Depois, o engenheiro florestal Sérgio tomou a palavra e, posteriormente, conduziu a temática do dia sob a forma de dinâmicas, sendo uma antes do intervalo do recreio e, a outra, após o retorno da pausa para a merenda escolar.

Sr. Sérgio (Engenheiro Florestal) iniciando seu debate

Professoras Margarida (Lingua Estrangeira) e Sandra Amadeu (História)

Imagens cedida pela Profa Sueli Vieira

A primeira dinâmica versou sobre "a poluição sonora na escola" e constou de textos, os quais foram entregues aos alunos.

Os alunos, organizados em grupos, discutiram a respeito do tema e do material textual recebido, formularam as razões da ocorrência deste tipo de poluição no ambiente escolar e, depois, um aluno de cada grupo foi até a frente, relatar os pontos destacados por eles mesmos.

Na verdade, até mesmo no próprio ambiente da Conferência, houve momentos em que a agitação e o aglomerado de quase 100 alunos mais professores e convidados fez com que a mesma (poluição sonora) transparecesse in loco.

Após o retorno do intervalo, a segunda dinâmica desenvolvida pelo engenheiro florestal foi direcionada para que os mesmos grupos confeccionassem um cartão, com a escolha de uma imagem que estivesse de acordo com o texto impresso na folha do cartão.

Imagens cedidas pela Profa Sueli Vieira

Além da leitura e da escolha da imagem, cada grupo deveria levantar propostas voltadas para um meio ambiente mais equilibrado.

O passo seguinte consistiu na escolha de um representante, que foi até a frente para defender as propostas de seu grupo. Abaixo, postei apenas as imagens de dois alunos, embora a Rayanne do NAM (imagem abaixo) tivesse lido mais de um rol de propostas devido a timidez de muitos, cada grupo teve expostas, oralmente, as suas propostas.

Imagens cedida pela Profa Sueli Vieira

Antes do encerramento, a Profa Sueli Vieira exibiu o clipe da música Você faz Parte. A euforia foi geral. Esta música acabou sendo escolhida como música-tema da Conferência, deste ano, pelos próprios alunos.

22 de Setembro: Dia Mundial Sem Carro

Imagens Capturadas na Internet

Hoje, dia 22 de setembro, é comemorado DIA MUNDIAL SEM CARRO, cuja idéia partiu da França, em 1997. A referida medida foi adotada, posteriormente, por todos os países da União Européia.

No Brasil, a campanha, que teve início no ano de 2001, começou a passos lentos, sendo “abraçada” por poucas cidades, as quais foram: Porto Alegre, Caxias do Sul e Pelotas (RS); Piracicaba (SP); Vitória (ES); Belém (PA); Cuiabá (MT), Goiânia (GO);Belo Horizonte (MG); Joinville (SC); São Luís (MA).

As grandes metrópoles, como São Paulo e Rio de Janeiro, passaram a participar da Campanha em 2005 e 2007, respectivamente.

Eu mesma só tomei conhecimento desta Campanha no ano passado, mas por São Paulo e, não, pelo Rio de Janeiro que estava iniciando a sua participação na mesma.

Através desta medida, se espera que - pelo menos um dia - as cidades do mundo todo consigam reduzir o nível de emissão de partículas poluentes (poluição atmosférica), a poluição sonora, os congestionamentos, doenças respiratórias e outros problemas ligados ao excesso de transporte rodoviário.

Como alternativas, o indivíduo pode utilizar: o transporte coletivo (ônibus, trem, metrô, táxi/lotada ) e/ou transporte individual ou duplo, como a bicicleta e moto.

Ônibus



Trem



Metrô


Moto

Bicicleta
Imagens capturadas na Internet

Ou até, quem sabe, dependendo da distância da casa ao seu destino, dispensar todas as alternativas acima e caminhar.

Imagens capturadas pela Internet

É preciso que haja uma maior adesão, pois em tempo de discussões sobre o aquecimento global x combustíveis fósseis e poluição, um dia apenas já faz uma grande diferença. Andar a pé ou de bicicleta, então, nem se fala! Seria o ideal!

Infelizmente, as mídias e nem o poder público demonstraram interesse e estratégias para incentivar este tipo de Campanha, pois em nenhum momento foi visto em anúncios da TV e nem de rádio a divulgação da mesma.

Nem mesmo os alunos, das turmas das quais dei aula hoje (sétimo e oitavo anos) tinham conhecimento ou, pelo menos, ouviram algo associado à referida Campanha. Para não ser injusta, apenas dois alunos disseram que ouviram algo a respeito, mas não sabiam efetivamente sobre os seus objetivos.

As ações são locais, pontuais. Se não houver uma maior divulgação e participação dos usuários de transportes pouco ou quase nada se reverterá em termos de conscientização e postura. Um dia é pouco, mas as alternativas podem se tornar efetivas. Basta apenas comerçarmos o movimento e a data, é claro, deve ser aquela que marca do Dia "D", ou seja, o dia escolhido para ser o Dia Mundial Sem Carro (22 de setembro).

Para não dizer que nada está sendo feito na cidade do Rio de Janeiro, a concessonária do Metrô vai inaugurar dois bicicletários (gratuitos), no próximo dia 28 de setembro, nas estações Pavuna e Cantagalo. A segurança para os usuários está na localização dos mesmos, que será dentro das referidas estações.

O horário de funcionamento, segundo informações obtidas no Globo.com. será o mesmo da concessionária, isto é, das 5h à meia-noite (segunda-feira a sábado) e das 7h às 23h (domingos e feriados). Contudo, uma hora antes do fechamento da estação, os bicicletários funcionarão somente para devolução das bicicletas.

Fontes de Consulta

Coisas de Maceió

Globo.com

Nossa São Paulo

21 de Setembro: Dia Internacional da Paz

Imagem capturada na Internet

Muitas pessoas devem estar estranhando que hoje, dia 21 de setembro, se comemora o Dia Internacional da Paz.

Estranhando, porque este é referenciado - habitualmente – no dia 1º de Janeiro. Tem até quem desconheça tal celebração.

Mas, realmente as duas datas se encontram voltadas para a celebração da Paz no mundo. Vou explicar melhor...

Em 30 de novembro de 1981, a Organização das Nações Unidas (ONU) estabeleceu o dia 1º de Janeiro para celebrar o Dia Internacional (ou Mundial) da Paz.

Vinte anos depois (aproximadamente), no dia 7 de setembro de 2001, a própria ONU, através da Assembléia Geral, decidiu que o Dia Internacional da Paz seria comemorado, todo ano, a partir de 2002, no dia 21 de setembro.

Nesta mesma votação ficou determinado que o período de 2001 a 2010 seria aclamado como a Década Internacional da Cultura da Não-Violência e da Paz para o Futuro.

A Cultura pela Paz firma o compromisso de cada país em impulsionar um movimento educacional pela não-violência e de atitudes em prol da Paz local, regional, nacional, continental e mundial.

Não esquecendo, contudo, que o primeiro passo deve ser a Paz individual, interna. Sem esta, dificilmente, plantaremos sementes em outras dimensões ou níveis espaciais.

Existe uma história que trata sobre a importância da educação pela Paz e, principalmente, que as crianças representam o caminho para se chegar a esta.

Com o título Que a Paz Prevaleça na Terra, a história original pode ser encontrada, segundo fontes bibliográficas, no site The International Day of Peace.

Para ler a história na íntegra, acesse AQUI!

Dica de Site: Brasil 500 anos de Povoamento (IBGE)

Imagem reproduzida da página oficial

Outro dia, 12/09, recomendei um site, cujo enfoque geográfico mostra a evolução da ocupação e das mudanças realizadas na paisagem de algumas áreas do município do Rio, como por exemplo, a Praça XV, Copacabana, Maracanã etc. O site era o EOUrbana.

Hoje tenho uma dica de um site, onde o enfoque histórico retrata a história dos 500 anos do Brasil, por meio de textos e de registros através de uma linha do tempo.

Eu, mesma, desconhecia e achei super interessante como sugestão para pesquisa e estudo. Ele é do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística).

Entre os tópicos abordados, sob a forma de textos e estatística (números), têm-se: o território brasileiro e o processo de povoamento; a evolução da construção do nosso território; a história indígena; dos portugueses (colonizadores); dos negros (africanos); de outros imigrantes (espanhóis, judeus, alemães etc.); a evolução da população (indígena, negra e brasileira), entre outros assuntos inter-relacionados. Os textos foram baseados no livro “Brasil: 500 anos de povoamento“, da própria Instituição.

A linha do tempo, também, é bastante interessante, embora o período compreendido seja de 1500 a 1979. É claro que os dados não são completos, faltando ainda alguns fatos históricos marcantes, mas os tópicos abordados já dão uma noção bem esclarecedora e seqüencial dos acontecimentos.

A linha do tempo registra os seguintes fatos históricos:

1500 - "Descobrimento" do Brasil por Pedro Álvares Cabral

1532 - Criação da primeira vila, São Vicente, por Martim Afonso de Souza

1549 - Fundação de Salvador, sede do Governo Geral

1554 - Fundação de São Paulo com o colégio jesuíta

1565 - Fundação de São Sebastião do Rio de Janeiro por Estácio de Sá

1580 - Início da União Ibérica

1612 - Fundação de São Luís do Maranhão

1630 - Invasão holandesa ocorrida em Pernambuco

1637 - Início da expedição à Amazônia de Pedro Teixeira

1693 - Descoberta de ouro em Minas Gerais pelo paulista Antônio Rodrigues Arzão

1695 - Destruição do Quilombo dos Palmares por Domingos Jorge Velho

1711 - Primeiras vilas de Minas Gerais

1722 - Bandeira de Bartolomeu Bueno da Silva, o Anhanguera

1737 - Fundação da Fortaleza do Rio Grande de São Pedro

1750 - Tratado de Madri entre Portugal e Espanha

1763 - Transferência da capital do Brasil de Salvador para o Rio de Janeiro

1808 - Chegada da Família Real Portuguesa ao Brasil e a Abertura dos Portos

1824 - Imigração de colonos alemães para o sul do Brasil

1870 - Início do fluxo de imigração italiana

1880 - Provável início da imigração árabe

1888 - Abolição da escravatura

1890 - Início da imigração espanhola

1903 - Tratado de Petrópolis

1907 - Lei Adolfo Gordo

1908 - Início da imigração japonesa

1921 - Lei dos "Indesejáveis"

1960 - Tranferência da capital do país do Rio de Janeiro para Brasília

1979 - Criação da União das Nações Indígenas

A página do IBGE é Brasil 500 anos. Basta acessar e conferir!

III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

Tal como comentei, anteriormente, embora esteja inscrita no III CNIJMA da Escola Municipal Dilermando Cruz, inclusive, como palestrante, eu não participei da Abertura do mesmo, ocorrida no último dia 18/09 (quinta-feira), pois o horário coincidiu com a palestra sobre o tema "O Continente Africano: do Século XVIII ao XXI", o qual faz parte do Ciclo de Palestras sobre a "História e Cultura Afro-Brasileira", promovida pela Secretaria Municipal de Educação (RJ) - Departamento Geral de Educação.

A palestra foi proferida pela Professora Doutora Edna Maria dos Santos (UERJ) e vou ser sincera, a palestra foi M A R A V I L H O S A!

A referida professora domina muito, pois além de trabalhar diretamente com o tema, ela conhece a realidade do continente africano (já fez muitas viagens para a África) e as obras de escritores africanos (os mais conhecidos), entre os quais, alguns já vieram para o Brasil.

Ela conseguiu prender a atenção de todos desde o início até o final da palestra. Pena que o tempo acabou e o assunto não se esgotou... Nem teria como, diante da riqueza e diversidade cultural que imprime ao continente e a história dos povos africanos. Povo, não! Povos, mesmo!

A próxima palestra será no dia 23 do mês em curso, com a mesma palestrante, mas o horário não coincide com o da Conferência. Por isso, com certeza, estarei participando dos dois eventos.

Com relação à III Conferência Nacional Infanto-Juvenil do Meio Ambiente soube, através da professora Sandra Amadeu, que a Abertura foi ótima! Segundo a mesma, o número de alunos foi superior ao da Conferência anterior (2005).

Ela disse que todos os alunos se mostraram interessados e com ótima participação no primeiro dia. Gostei de saber disso, embora saiba que - em geral - quem se inscreve neste tipo de evento, mesmo sendo da faixa de adolescente, é porque tem interesse e, realmente, quer participar para aprender mais.

A professora responsável pela realização e organização da mesma, Sueli Vieira (por sinal, minha irmã), cedeu e enviou-me algumas fotos, as quais aproveito para postar neste espaço.

Credenciamento: entrega do material e dos crachás aos alunos e professores participantes
Imagem cedida pela profa Sueli Vieira

Canto do Hino Nacional

Depois do Hino Nacional, das palavras da Direção e da Coordenação Pedagógica

os alunos acompanharam e cantaram a música "Você Faz Parte"

A aluna Rayanne do Núcleo de Adolescente lendo a letra da música

Coordenadora Márcia Ruggi junto com as professoras Sueli Vieira (ao seu lado) e

Sandra Amadeu (História, lado direito)

Fala da Coordenadora Márcia Ruggi

Formação de grupos de alunos de acordo com os temas terra, ar, água e fogo,
sob a orientaçào de um professor (discussões e levantamento de atitudes positivas)